Direcții principale de cunoaștere și explorare:

• Conștientizarea nevoilor și particularităților copiilor de 3-6 ani. Oportunități de dezvoltare
• Educația valorilor și importanța autonomiei
• Cunoaștere de sine: emoții și relații interumane
• Științele complexității
• Laborator experimentare senzorială. Simțurile
• Teatru. Muzică și Mișcare. Poveste de seară
• Joc și joacă
• Brain Games
• Pictură și modelaj
• Comunicare în familie prin artă
• Armonie relațională în familie
• Inteligență muzicală
• Omul și relația dintre generații
• Cultivarea și educarea dăruirii
• Calitatea vieții. Conștientizare loc și rol în lume

Tabăra este dedicată tuturor familiilor care își doresc o experiență inedită, copiilor și părinților open minded, care sunt pregătiți să exploreze complexitatea vieții, sunt deschiși să își depășească limitele și să iasă din zona de confort, sunt deschiși provocărilor și sunt pregătiți să apese acele butoane care să le aducă noi perspective asupra vieții.

Copiilor și părinților le oferim experiențe de neuitat, concepute pentru a inspira dragoste de învățare pe tot parcursul vieții și pentru a-i încuraja să-și mențină interes ridicat și capacitate înaltă pentru pasiunile lor.

Tabăra are menirea de a aprinde o scânteie, ce va continua să crească pe tot parcursul vieții copilului, dar și a părintelui.

Activitățile taberei

Copiii sunt puși în contexte academice de învățare și explorare diferite și se vor bucura de implicarea în mai multe activități:

• Laborator experimentare senzorială împreună cu Florin Ștefan, având ca teme:

1. 1. Simțul tactil. Colaj cu elemente din natură
   2. Simțul auditiv. Povești muzicale
   3. Simțurile olfactiv și gustativ
   4. Bright games
   5. Construcții jucării muzicale. „Orchestra Piticot”

• Teatru, împreună cu Iulian Gliță, având ca teme:

1. 1. Poveste de seară
   2. Jocuri de atenție
   3. Teatru interactiv. Muzică și mișcare. Poveste de seară
   4. Teatru de păpuși
   5. Teatru de umbre. Muzică și mișcare. Poveste de seară
   6. Teatru cu animale
   7. Teatru de măști. Muzică și mișcare. Poveste de seară
   8. Jocuri și dans în aer liber

• Dezvoltare personală împreună cu Cristina Dinu-Popa, având ca teme:

1. 1. Jocuri de comunicare (3)
   2. Laborator experimentare senzorială
   3. Mișcare și orientare în spațiu

• Pictură de explorare împreună cu Anca Graur, având ca teme:

1. 1. Modelaj cu plastelina. Simțul vizual și tactil
   2. Finger painting
   3. Atelier Arte culinare. Modelaj în aluat

Părinții vor explora universul interior și exterior în cadrul atelierelor de:

• Științele complexității împreună cu dr. Florin Munteanu, având ca teme de discuție:

1. 1. Viitorul întâmplat deja – Provocările și oportunitățile perioadei actuale; motivații pentru o transformare personală; Părinți pentru generația Z și Alfa; Nevoia unei schimbări în educație; Vom învață împreună
   2. Ce se întâmplă cu Omenirea, cu vremurile și vremea? – Povestea metamorfozei; De ce? și Ce? se schimbă în lume; Criză: pericol și Oportunitate
   3. Barieră Cuvintelor! – Partea nevăzută a învățării; De la semn la semnificație; Viață Cuvintelor și implicații în viață noastră; ce este o harta a înțelesurilor; Înțelegerea de dincolo de cuvinte
   4. Primii pași într-o lume complexă – Un cuvânt banal cu înțelesuri noi: Complexitate; Când a apărut și ce noutăți utile ne aduce Știință Complexității? Câteva principii, noțiuni, instrumente esențiale pentru Înțelegerea Lumii în care trăim; Complexitatea, un sprijin în procesul de dezvoltare personală

• Armonie interioară și relațională împreună cu Cristina Dinu-Popa, având ca teme de discuție:

1. 1. Armonizare și cooperare
   2. Conectare, ritual, emoție
   3. Siguranță, încredere, curaj
   4. Spațiul lui “A FI”,  “A CUNOAȘTE” și „A FACE”

• Omul și relația dintre generații. Oportunități și provocări în educația adultului de mâine, împreună cu Diana Antoci

• Cultivarea și educarea dăruirii împreună cu Marilena Oancea, având ca teme de discuție:

1. 1. Copilul la 3-6 ani: Cine sunt eu?
   2. Educația valorilor și importanța autonomiei (emoțională, fizică, cognitivă)
   3. Oportunități de dezvoltare a copiilor la 3-6 ani
   4. Curiozitate. Încredere. – Rezolvarea atașamentelor și stabilirea limitelor

Copiii și Părinții se vor bucură împreună în cadrul atelierelor de:

• Armonie relațională în familie – împreună cu Cristina Dinu-Popa, având ca teme:

1. 1. Povestiri senzoriale
   2. Jocuri de comunicare copil-părinte

• Arte plastice, împreună cu Anca Graur, având ca teme:

1. 1. Descoperim valorile comune. Atelier de construcții 3D
   2. Atelier construcții: proiectarea unui trenuleț
   3. Atelier construcții: decorarea unui trenuleț
   4. Pictură pe tricou și șapcă
   5. Pregătire sala Carnavalul copilăriei
   6. Face painting

• Alte activități, împreună cu Iulian Gliță

1. 1. Connecting Time
   2. Inter-cunoaștere copil – părinte – mentor. Turul taberei
   3. Parada modei. Prezentare tricouri și șepci. Sesiune foto
   4. “Carnavalul copilăriei”. Prezentare costume. Jocuri și concursuri
   5. Foc de tabără. Plimbare cu trenulețul
   6. Drumeție parcul național Bucegi
   7. Festivitate încheiere

Mentorii copilului tău

Florin Munteanu

Explorator, profesor, cercetător, mentor pentru copii și părinți

Diana Antoci

Fondator, formator în psihopedagogia excelenței, formator Feuerstein

Cristina Dinu-Popa

Psihoterapeut

Marilena Savu

Psihoterapeut, Profesor, Consilier școlar, Formator

Iulian Gliță

Actor liber profesionist, regizor, scenograf

Anca Graur

Arhitect, doctorand în arhitectură, asistent universitar

Florin Ștefan

Muzician multi-instrumentist

Beneficii principale pentru copii

• conștientizarea părintelui asupra implicațiilor comportamentului propriu în dezvoltarea  atitudinilor pozitive ale copilului față de succesul personal, școlar și social
• conștientizarea propriului model parental și proiecția acestuia în construirea motivațiilor personale ale copilului
• conștientizarea importanței dezvoltării atitudinilor pozitive, constructive ale părintelui, fundamentate pe valori universale și rolul acestora în fundamentarea încrederii în sine la copil, a performanței și succesului
• repere în construirea unei relații armonioase copil-părinte-mentor
• dezvoltarea motivației copiilor, prin susținerea cunoașterii legată atât de domeniul de pasiune cât și de abilitățile predominante, netezind drumul spre performanță
• formarea unei personalități armonioase prin învățare experiențială, generatoare de creșterea încrederii și a stimei de sine
• menținerea unei curiozități vii și dezvoltarea capacitaților psihice care să construiască mecanisme de învățare autentică, ce vor putea fi actualizate pe parcursul întregii vieți
• dezvoltarea curajului de auto-expresie prin dezvoltarea gândirii critice și a structurii volitiv-atitudinale a personalității

Beneficii secundare pentru copii

• descoperirea reperelor privind identificarea potentialelor ascunse si dezvoltarea potentialelor native in scopul realizarii acestor potentiale, pentru atingerea unui grad cat mai mare de integrare sociala a viitorului adult, gasirea resorturilor de indeplinire a menirii fiecarei persoane si a armoniei in viata personala si de familie
• largirea orizontului de cunoastere si imbunatatirea comunicarii copil-parinte-mentor, ca fundament al relatiei umane ce se creaza intre copil si parinte pe de o parte si intre copil si mentor pe de alta parte, relatie care contribuie intr-o masura definitorie la integrarea sociala si la armonia familiala
• dezvoltarea si consolidarea increderii si stimei de sine, pentru asigurarea unei fundatii care sa stea la baza viitoarelor constructe de cunoastere si comunicare in plan personal, familial si social
• demolarea barierelor ce stau in calea maximizarii potentialelor native ale copiilor si adultilor prin cunoasterea fortei interioare, plecand de la sintagma: „Cunoaste-te pe tine insuti”
• eliminarea blocajelor de exprimare la nivel fizic, emotional, mental si social prin constientizarea rolului comunicarii in viata noastra, a curajului exprimarii atat la nivel verbal cat si non-verbal, urmarind caracteristicile fiecarei varste
• dezvoltarea unei retele on line printre copiii cu aceleasi pasiuni si parintii cu aceleasi arii de expertiza

Galerie foto

Preț

• Familie 1 copil + 1 adult – 1.170 Eur servicii educaționale + 2.400 lei pensiune completă 7 zile
• Familie 2 adulți + 1 copil – 1.697 Eur servicii educaționale + 3.660 lei pensiune completă 7 zile (include o reducere de 10% la cel de-al doilea adult)
• Familie 1 adult + 2 copii – 1.697 Eur servicii educaționale + 3.540 lei pensiune completă 7 zile (include o reducere de 10% la cel de-al doilea copii)
• Familie 2 copii + 2 adulți – 2.224 Eur servicii educaționale + 4.800 lei pensiune completă 7 zile (include o reducere de 10% la cel de-al doilea adult și de 10% la cel de-al doilea copil)

Copiii între 2 și 3 ani, frați ai copiilor înscriși în tabără, care participă doar la activitățile comune (foc de tabără, drumeție, carnaval, etc.) achită 150 Eur + 900 lei pensiune completă pentru 7 zile.

Copiii sub 2 ani au gratuitate.

Adulții însoțitori ai copiilor sub 3 ani achită 175 Eur + 1.260 lei pensiune completă pentru 7 zile

Reduceri:

• 10% Early Booking pentru înscriere în perioada 25.02 – 24.03.2023
• 10% pentru familiile care au participat cel puțin la o tabără similară în anii anteriori
• 5% pentru plata anticipată, integrală, în termen de 5 zile de la data completării formularului de înscriere

Reducerile se aplică la costul serviciilor educaționale și se cumulează în limita a maxim 15% / persoană.

Transport

Transportul la și de la locație se asigură de părinți.

Meniu

Meniul este prestabilit în 2 variante, una tradițională și una vegetariană. Mâncarea se gătește în bucătăria proprie a restaurantului. Pentru copiii cu alergii, se asigură meniu separat.

Locație

Înscriere

Înscrierea se face prin completarea formularului de înscriere, urmată de plata unui avans în sumă de 100 eur/participant, care atestă rezervarea unei camere/apartament, repartizată în funcție de nr. de participanți dintr-o familie.

Toate detaliile legate de înscriere, plată și condiții de plată le veți primi pe e-mail, automat, pe adresa de e-mail pe care ați precizat-o în formular, după completarea și trimiterea acestuia. În situația în care nu primiți e-mail, cel mai probabil adresa a fost completată greșit. Vă rugăm să apelați nr. de telefon de mai jos sau să recompletați formularul.