Explorarea dimensiunii vizual-spatiale la 6-9 ani se poate construi prin mai multe directii, matematica, artele si miscarea fizica fiind doar cateva dintre acestea. Aceste optiuni sunt cele care la aceste varste valorifica cel mai bine conexiunile neuronale, destul de flexibile si in formare, in special pe cele din ariile asociative ale scoartei cerebrale. Practic, pentru […]
Astazi, despre “EXPLORATORIUM ARTS” Ideea explorarii inteligentelor predominante la varstele de 6-10 ani a venit prin prisma intelegerii profunde a elementelor ce definesc aceste inteligente. Dimensiunile pe care le vizeaza, corelate cu anumite abilitati observabile au incurajat structurarea unor ateliere care prin diferite continuturi si modalitati de realizare ar impulsiona copiii sa se implice […]
Disponibilitatea de cunoastere a copiilor de 9-12 ani este recunoscuta. Daca ii ajutam sa se implice, sa caute cunoasterea si sa ramana determinati in acest sens vom reusi sa le raspundem nevoii principale pe care o au la aceste varste – aceea de a-si castiga respectul social (al colegilor, al adultilor,etc.) si a-si consolida increderea […]
Supradotarea este „o dezvoltare asincrona in care abilitati cognitive avansate si o intensitate emotionala inalta se imbina pentru a crea experiente interioare si o constiinta care sunt calitativ diferite fata de de norma. Aceasta asincronie creste si mai mult odata cu capacitatile intelectuale mai mari. Unicitatea supradotatilor ii face vulnerabili in mod particular si cere […]
Tehnologia aduce cu sine cantitati uriase informatii, le face accesibile si ne lasa privilegiul de a ne pierde in ele. Ea amplifica nu doar valoarea informatiei ci, mai ales, contradictiile generate de procesarea acesteia. Nu de putine ori ne intalnim cu opinii diferite (uneori total contradictorii) pe acelasi subiect. Pertinenta lor este argumentata cu date [...]
Despre importanta sanatatii emotionale si relationale in familie si rolul acesteia in devenire a unei personalitati complete s-a scris si inca se va mai scrie. Factorii care definesc aceasta sanatate sunt multi si diversi, iar intelegerea lor, a cauzelor si efectelor pe care le produc, pot asigura o dezvoltare armonioasa a relatiilor din familie si, […]
Ficare tara de pe pamant se intreaba: cum ne vom educa copiii ca sa aiba o intelegere a indentitatii lor culturale, pentru a pastra mostenirea culturala a comunitatii noastre. Problema e ca se incearca sa se intampine viitorul facand ceea ce s-a facut in trecut si prin asta se alimenteaza milioane de copii, care nu […]
A fi creativ înseamnă să fii pregătit să greşeşti, să faci ceea ce ceilalţi consideră o prostie, să ai curaj să faci ceea ce alţii nu pot face. Însă şcoala sancţionează greşeala şi taie elanul tinerelor talente, le frustrază şi, în cele din urmă, le trimite pe un drum pe care nu vor străluci niciodată. […]
https://www.youtube.com/watch?v=gkP85lbD19M&feature=autoshare
Matematicianul Florin Colceag a declarat în cadrul emisiunii Jocuri de Putere de la REALITATEA TV că “românii sunt inteligenţi individual”. “Noi românii suntem inteligenţi individual, dar nu suntem inteligenţi în grup. Aşa am fost învăţaţi. Egoişti. Mişcările de stradă, în Piaţa Universităţii sunt de fapt leacul la boală, încep oamenii să coopereze pentru binele […]
Spectacolul celor 9 zile ale creativităţii şi talentului! „Aş vrea ca lumea mea să fie atinsă de o iubire nemărginită, plină de darurile blândeţii. Să las gândurile mele să zboare lin, aproape să n-atingă niciun colţ al suferinţelor, iar de-acolo să atingă aripile unor îngeri,” îşi începe un puşti de 8 anişori povestea trăită la […]
În plină atmosferă de emoţii şi ropote de aplauze ale invitaţiilor, într-un cadru festiv, şase copii de excepţie şi-au prezentat ideile de proiect la sediul Ministerul Mediului şi a Schimbărilor Climatice, în prezenţa doamnei ministru – Rovana Plumb, care le-a înmânat distincţia de „Ambasadori ai Mediului Curat”. Poveştile lor sunt impresionante, iar unele experienţe din […]
